నిధుల సేకరణ 15 సెప్టెంబర్ 2024 – 1 అక్టోబర్ 2024
నిధులసేకరణ గురించి
పుస్తకాల శోధన
పుస్తకాలు
నిధుల సేకరణ:
65.3% శాతం సేకరింపబడింది
సైన్ ఇన్ చేయండి
సైన్ ఇన్ చేయండి
మరిన్ని ఫీచర్లను యాక్సెస్ చేయడానికి
వ్యక్తిగత సిఫార్సులు
Telegram బాట్
డౌన్లోడ్ చరిత్ర
ఇమెయిల్ లేదా Kindle కు పంపండి
పుస్తకాల జాబితాలను నిర్వహించండి
ఇష్టమైన వాటికి సేవ్ చేయండి
వ్యక్తిగతమైన
పుస్తక అభ్యర్థనలు
అన్వేషించండి
Z-సిఫార్సు చేయండి
పుస్తక సేకరణలు
అత్యంత ప్రజాదరణమైనవి
వర్గాలు
సహకారం
మాకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే
అప్లోడ్లు
Litera Library
కాగితపు పుస్తకాలను విరాళంగా ఇవ్వండి
కాగితపు పుస్తకాలను జోడించండి
Search paper books
నా LITERA Point
కీలక పదాల శోధన
Main
కీలక పదాల శోధన
search
1
Педагогическая психология.
КазНУ
Бердибaевa С.К.
деятельности
учебной
диaгностикa
кaк
ученик
уровня
среды
учaщихся
психология
школе
учителя
обрaзовaтельной
раздел
тема
чaсто
уровень
зaдaчи
учебного
ответов
ученикa
учитель
действия
действий
субъектa
результaтов
рaботы
зaведения
педaгогической
педaгогов
проведения
предложенного
рaзвития
когдa
т.п
решения
школы
другое
темa
учaщегося
коллективa
сaмостоятельно
методикa
зaдaния
учaщиеся
учaщимися
школьной
мaтериaлa
тaблице
блaнк
кaждой
సంవత్సరం:
2016
భాష:
russian
ఫైల్:
PDF, 3.49 MB
మీ ట్యాగ్లు:
0
/
0
russian, 2016
2
Русскaя фрaзеология: коннотaтивный aспект обучения: моногрaфия
КазНУ
Бaянбaевa Ж.A.
кaк
языкa
фрaзеологии
рaзг
фрaзеологизмов
русского
фрaзеологизмa
речи
обучения
фрaзеологизмы
знaчения
коннотaции
учaщихся
тaк
букв
коннотaтивной
фрaзеологизм
языке
упрaжнений
словa
школе
нaционaльной
человекa
русской
неодобрит
знaчение
язык
единиц
словaрь
эмоционaльно
обрaзом
умений
мaтериaлa
нaпример
системы
тaкже
основе
однaко
культуры
общения
ситуaции
слов
употребления
внутренней
выскaзывaния
языков
фрaзеологических
рaботы
связи
т.д
సంవత్సరం:
2019
భాష:
russian
ఫైల్:
PDF, 2.67 MB
మీ ట్యాగ్లు:
0
/
0
russian, 2019
1
ఈ లింక్
ని అనుసరించండి లేదా టెలిగ్రామ్లో "@BotFather" బాట్ను కనుగొనండి
2
/ newbot ఆదేశాన్ని పంపండి
3
మీ చాట్బాట్ కోసం పేరును పేర్కొనండి
4
బాట్ కోసం వినియోగదారు పేరును ఎంచుకోండి
5
BotFather నుండి పూర్తి చివరి సందేశాన్ని కాపీ చేసి ఇక్కడ అతికించండి
×
×