Технологічний аспект орієнтовного планування програми навчальної практики з української мови і літератури для загальноосвітніх середніх навчальних закладів (5-8, 10 класи)
Піскорська Л., Гуріна Л., Любчич Т.
Програма опублікована в журналі Українська мова і література в школі - 2011. - №
1. - С. 58-62.У пропонованій програмі враховано вікові особливості, природний процес сприйняття, розвиток аналітичних умінь, емоційної сфери школярів, їхню спроможність логічно мислити, спостерігати, вирішувати проблеми, реалізовувати свій життєвий потенціал, а також передбачено розширення обізнаності з філологічною галуззю в її зв’язках з іншими гуманітарними галузями (історико-літературними, історико-культурними, краєзнавчими, архітектурними, мистецькими та ін.).
1. - С. 58-62.У пропонованій програмі враховано вікові особливості, природний процес сприйняття, розвиток аналітичних умінь, емоційної сфери школярів, їхню спроможність логічно мислити, спостерігати, вирішувати проблеми, реалізовувати свій життєвий потенціал, а також передбачено розширення обізнаності з філологічною галуззю в її зв’язках з іншими гуманітарними галузями (історико-літературними, історико-культурними, краєзнавчими, архітектурними, мистецькими та ін.).
భాష:
ukrainian
ఫైల్:
PDF, 139 KB
IPFS:
,
ukrainian0