О переходе языка в речь: когнитивная интерпретация (об актуализации предложения как коммуникативной единицы)

Статья: Вестник Воронежского государственного университета, Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, Вып. 1, 2001 г.Л. И. Гришаева рассуждает о том, благодаря каким механизмам системные единицы трансформируются в речевые, каким образом единицы лексикона преобразуются в коммуникативные единицы.В когнитивных терминах соответствующие вопросы следовало бы сформулировать следующим образом: как разрозненные сведения о мире группируются так, что при общении осуществляется передача связного послания, информирующего собеседника не только о реальной ситуации, но о намерении инициатора общения, о его эмоциональном состоянии, о социальной роли, статусе, об отношении к собеседнику и т.д.? Теоретически и практически важно выяснить, в каких когнитивных структурах хранятся соответствующие сведения, каким образом осуществляется наполнение коммуникативной единицы перечисленными выше сведениями.