Nauka o państwie współczesnym

Nauka o państwie jest bardzo stara. Wielu myślicieli obserwowało współcze- sne im instytucje państwowe oraz analizowało wcześniejsze, formułując na tej podstawie oceny i wnioski uogólniające – bieżące i wybiegające w przy- szłość. Państwem zajmują się współcześnie przedstawiciele wielu dyscyplin naukowych, starając się określić jego istotę, sformułować definicję, „umiej- scowić” w realiach życia społecznego, politycznego i gospodarczego, ukazać ewolucję, uwypuklić zalety i słabości.
Analizowanie w podręczniku problemów teoretycznych państwa współczesnego rodzi określone trudności. Źródła tych trudności są rozmaite, wynikają z różnych przyczyn, a zwłaszcza z odmiennego postrzegania w nauce:
- istoty i definicji współczesnego państwa;
- współczesnych sposobów powstawania państw i kończenia przez nie bytu;
- klasyfikacji współczesnych państw, szczególnie ich reżimów politycznych;
- istoty władzy państwowej i jej legitymizacji;
- demokracji we współczesnym państwie;
- wpływu globalizacji i integracji europejskiej na współczesne państwo.